■特约记者高玉峰 通讯员黄一阳 李龙欣
在孝昌县有这样一名教师，她坚守初心、扎根乡村，教书育人27载；她心系乡村孩子，甘愿一辈子做乡村教育的耕耘者；她爱岗敬业、关爱学生，既是老师也是“妈妈”——她就是刚刚荣获2024年全国模范教师称号的孝昌县邹岗镇中心小学教师闵伟林。
教师节前，见到闵伟林时，她正在302班课堂上给学生们讲解两位数的加减法，深入浅出地教学，结合趣味游戏、思维导图，一下子让课堂活跃了起来。
闵伟林为了让学生们对数学产生兴趣，注重因材施教，总是想方设法将课堂教学与生活中的例子相结合，不但让学生听得懂，更牢记在心。“闵老师是我们的数学老师，她上的课很有意思，教会了我们画思维导图，我已经掌握了两位数加两位数的加减法。”学生熊妙琳说。“老师让我们在学中玩、玩中学，也教我们一道算式的多种计算方法，开阔了我们的解题思路。”学生卢思源说。
生在农村、长在农村的闵伟林深知农村孩子对知识的渴望，从教27年来，闵伟林一直用心教学，用爱育人。考虑到农村孩子知识基础较为薄弱，她在备课时特别重基础、抓关键，站在学生的角度，尽量让学生“动”起来，增强学生参与课堂的主动性。她带领各个年级的孩子制作数学思维导图，成为学校的教学特色之一。“通过画图打开孩子们的思维，提高创新意识，让他们真正爱上数学，把知识牢牢记在心里。”闵伟林说。
课堂上的闵伟林一丝不苟教书育人，课堂下的她，总是能和孩子们打成一片。她就像孩子们的妈妈一样，关心、呵护着每一名学生。
乡村留守学生较多，闵伟林认真做好档案记载，主动走近他们的生活，倾听他们的心声，消除他们的自卑、胆怯，培养他们自立、自强、自信和自觉。“我们班留守儿童比较多，我经常找他们聊天，问家庭情况，了解学习过程中碰到的问题。我做得最多的就是带着他们阅读，把读书的种子撒播到孩子的心田，总有一天会开花结果。”闵伟林说。
从教过程中，闵伟林始终初心未改，锐意进取。面对年轻教师，闵伟林也毫无保留地传授多年的教学经验，帮助他们更快速地成长。每听一节课，她总会写下一篇颇有独到见解的评课稿，给年轻教师极大的鼓励与启示。“有一次我在准备公开课，向闵老师请教，她每一个环节都帮我仔仔细细地完善补充，来来回回改了好多遍。她的敬业精神和负责任的态度感染着我们每一位青年教师。”邹岗镇中心小学教师王小倩说。
汗水和耕耘携手同行，成功与收获相伴而至。扎根乡村教育以来，闵伟林先后被评为“孝感市优秀教师”“孝感市教坛能手”“湖北省农村先进教师”“全国模范教师”等称号。“我将一如既往地把创新精神、探索精神、坚持执着精神延续下去，让邹岗镇中心小学的数学教学质量迈上新的台阶。”闵伟林说。
